PROVINCIALES: USO DEL CELULAR EN AULAS
07/03/2025
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• Admite que afecta al aprendizaje, pero no hay herramientas para frenar su uso.
Un informe revela que el 54Þ los alumnos argentinos se distrae en clases de matemáticas por el uso del celular. La falta de atención afecta su rendimiento y plantea la necesidad de medidas educativas.
Más de la mitad de los alumnos argentinos, específicamente el 54%, afirma que se distrae en clases de matemática debido al uso del celular. Este dato surge de un informe de Argentinos por la Educación que analiza las pruebas PISA, donde Argentina lidera en distracción por dispositivos móviles.
Viviana Postay, docente y formadora de docentes, explicó a Cadena 3 que "uno de cada cinco chicos dice que se distrae por el uso del celular que hace el compañero". Este fenómeno afecta la comprensión y concentración en el aula, provocando un impacto significativo en la dinámica educativa. El informe también destaca que el 37,6Þ los estudiantes no desactivan las notificaciones del celular durante las clases, siendo más común entre los varones. Las chicas, por su parte, sienten más presión para estar conectadas.
Postay menciona que "hay una valoración" entre el uso del celular y los resultados académicos. En países donde hay menos restricciones para el uso del celular, los estudiantes tienden a distraerse más y sus resultados en matemáticas son más bajos. En cuanto a las posibles soluciones, Postay señala que "el docente tiene pocas herramientas" sin acuerdos institucionales. La autoridad del docente se ve limitada, ya que los dispositivos son costosos y los estudiantes pueden resistirse a entregarlos.
Postay indicó que "hoy no podemos decir que tener el celular en la escuela todo el tiempo sea algo positivo". Se están debatiendo medidas a nivel mundial para restringir el uso del celular en las escuelas. Finalmente, Postay destaca la importancia de la educación en el hogar, afirmando que "toda buena educación empieza en la casa". Si los padres no pueden regular el uso del celular, es difícil que la escuela logre un impacto significativo. Aporte de Cadena 3.
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REVISIÓN INTEGRAL
Dado que estos polideportivos fueron cedidos oportunamente a los municipios, la Provincia solicita a los intendentes que acompañen y colaboren en esta tarea preventiva, a fin de avanzar conjuntamente en la revisión integral que incluye su infraestructura eléctrica. Se convocará a los colegios profesionales de ingenieros, así como a universidades y organismos técnicos especializados para sumarse a los equipos de gobierno provincial y a los municipios en esta tarea.
En relación al polideportivo de la ciudad de Miramar, se precisa que la estructura se encontraba en etapa de obra y no había sido formalmente entregada por la empresa a la Provincia. Asimismo, en función del contrato vigente, la empresa contratista mantiene la responsabilidad técnica, estructural y operativa de la construcción y del predio. Debido a la gravedad del episodio y con el fin de esclarecer lo sucedido, la Provincia decidió realizar la denuncia pertinente en la Justicia e iniciar la investigación administrativa correspondiente. El gobierno de Córdoba informa que habilitará los polideportivos de manera progresiva en la medida que garantice la seguridad de estos espacios recreativos.
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